воскресенье, 14 сентября 2014 г.

Шумовые гранаты

  Да, вот так громогласно мы прозвали эти обычные бутылочки из под йогурта одной разрекламированной компании. Как вы уже догадались, главное - что внутри. А внутри самые простое, что можно найти на кухне и не только - манка, гречка, бусинки и вода. Вообще эти шумовочки пользовались у нас популярностью года полтора назад, как-то мы через некоторое время подостыли к ним, а теперь Валя сам вспомнил и попросил ему сделать новые. Будем расширять потихоньку ассортимент.
   Суть игры заключается в том, чтобы каждому шуму подыскать пару. Для того, чтобы у малыша не возникало желания пошалить, посорить, я крышечки промазала клеем. Внизу на дне бутылочек (для вас или для малыша или для других сомневающихся:) можно бутылочки с одинаковым содержанием пометить одинаковым цветом с помощью фломастера или красок. Не забудьте перед заполнением гранат хорошо их помыть и высушить. Можно к этому делу привлечь и малыша, не знаю пока ни одного, кто может в этом отказать маме:)))

Шумите на здоровье и на слух,
ваши Люд и Валя

воскресенье, 7 сентября 2014 г.

Поделка паучок на паутинке


 Паучков после изучения мы полюбили, перестали бояться  - и уже на улице не пытаемся им причинить вред при встрече, а разглядываем и изучаем:)

Теперь Валюня на вопрос - что сегодня слепим отвечает однозначно - паучка. Да и лепить его проще всего: большая голова-круг и ножки-колбаски!!!

Этого паучка мы лепили из застывающей глины и красили обычной гуашью Покрывать лаком даже не стали, краска на руках не остается. А паутина сделана из части от пялец обычных и ниток. Вот теперь придумаем ему интересную историю жизни!


Пусть вам попадаются только такие веселые паучки,
Люда и Валя.

суббота, 6 сентября 2014 г.

Чудесное превращение гусеницы

   Конечно, ни для одного взрослого не секрет, что из гусеницы получается бабочка! А для деток - это настоящее чудо! Мой малыш, хотя уже и знаком с этой истиной, никак не может взять в толк чудо природы. В прошлом году мы посещали выставку бабочек, где достаточно подробно, интересно и, что самое главное, наглядно изучили жизнь бабочки.

Родильный дом бабочек

Столовая бабочек

   В этом году Валюня при виде гусенички попытался снова восстановить свои знания. Мы сделали из-под части лотка под яйца вот такую веселую разноцветную гусеницу Дуню:)

Надо сказать, Дуня отличалась отменным аппетитом. Откармливали мы ее много и долго!!!

Но потом наконец помогли ей завернуться в кокон. Уж завернули на столько, на сколько у Вали терпения хватило:)

После просмотра нескольких видео на ютюб о чудесных превращениях гусеницы, например, таких. Это наши любимые и пришедшиеся нам по вкусу:

1. Почемучки. Как гусеница превращается в бабочку.


2. Жизненный цикл бабочки-данаиды. Практически то же самое, что и в мультике, только реальность!



3. Цикл бабочки в ускоренном темпе.




В конце концов, о чудо! после пробуждения и мы дождались  своей бабочки!!!!

Желаем и вам в жизни маленьких чудес!
Люда и Валя!



пятница, 5 сентября 2014 г.

Hand-made лабиринт

   Этот лабиринт, можно сказать, был сделан на коленке. Хотелось Валю чем-то занять, а тут как раз освободилась коробочка из-под гуаши и осталось много коктейльных палочек. А бусинки или маленькие машинки, которые готовы проходить все препятствия, у нас сегда в изобилии.
   Вот, что у нас получилось:


А вот, на что способна фантазия некоторых родителей!!!!!



  Удачных вам выходов из лабиринтов!

Всегда ваши,
Люди и Валя.

воскресенье, 24 августа 2014 г.

Развлечения с синельной проволокой


И как мы раньше обходились без нее? Ума не приложу. Синельная проволока - очень благодарный материал для различных поделок с детками. А главное, что деткам самим с ней легко работать! Вот как мы использовали этот чудо-материал для реализации своих идей.

На тематическом месячнике, посвященном насекомым, делали такую стрекозу.

С помощью помпонов и пушистой проволоки делали вот таких забавных пчел с сотами.


В качестве примера поделок могу привести еще и вот такую птицу-носатку:)

Для развития мелкой моторики использовали вот такой незамысловатый способ с помощью дуршлага:



А также щипцами или прищепкой (кому как удобнее) собирали червячков и классифицировали их по баночкам согласно цвету и указанному количеству:


А вот по этой ссылке вы можете найти замечательный и подробный видео мастер-класс по созданию игрушек их синельной проволоки. Вдохновляйтесь и творите!

Всегда ваши,
Люда и Валя

понедельник, 18 августа 2014 г.

Беговел - что это и с чем его едят?!!! :)

Для меня стал открытием тот факт, что БЕГОВЕЛ является старшим братом велосипеда, и появился задолго до того, как мир увидел первый велосипед. Это все я выяснила, когда впервые услышала в интернете о чудо-аппарате. Долго я сомневалась, купить или нет, так как в продаже в магазинах его пока еще было не найти, только заказы через интернет. Но мы все же решились и не пожалели. А теперь немного истории о беговеле.



В 1817 году немецкий профессор барон Карл фон Дрез из Карлсруэ создал первый двухколесный самокат, который он назвал «машиной для ходьбы». Он был снабжен рулем и выглядел в целом, как велосипед без педалей, а рама была деревянной. Машина Дреза завоевала популярность в Великобритании, где стала называться «денди-хорз».
Таким образом, его “машина для ходьбы” стала одновременно и первым беговелом и первым самокатом в истории. Она еще не является велосипедом, как считают некоторые историки. Изобретение Дреза не имело педалей и полноценного седла, что уже не позволяет назвать его велосипедом.

Вслед за Дрезом и другие механики того времени пытались создавать что-то подобное, лишь незначительно улучшая внешний вид и детали конструкции беговела того времени. Среди них был Киркпатрик Макмиллан, который в 1839-1840 годах модернизировал велосипед Дреза, добавив к нему седло и педали.

Изобретение шотландского кузнеца имело не только эти привычные детали, но и руль, с помощью которого можно было управлять “машиной для ходьбы”. Оно просуществовало до наших дней лишь с доработками. Однако основные детали и конструкция остались прежними. 
Ну а по-настоящему первым изобретателем велосипеда стал Пьер Лалман. Он создал велосипед в 1863 году. Он запатентовал свое изобретение в 1866 году, и эта дата вошла в историю.
Современные беговелы и самокаты конечно же сильно отличаются от своих далеких предков, однако их роль и значение в наше время многие недооценивают.
Безусловно, большинство взрослых людей уже обладают навыками катания на велосипеде и нам трудно понять, как можно не уметь крутить педали.
Велосипед – это великолепное транспортное средство, которое помогает нам быстрее перемещаться из одного места в другое, тратя на это меньше энергии и времени, чем мы бы это сделали, передвигаясь пешком. Во многих странах велосипед является самым популярным видом транспорта не только среди детей и подростков, но и среди взрослых и даже пожилых людей. Многие уже не помнят, сколько ссадин и ушибов они получили впервые сев за руль двухколесного железного друга.
Те же, у кого есть дети, знают, как трудно бывает перейти от трехколесного детского велосипеда к двухколесному, не прибегая к помощи вспомогательных колес на задней оси. Как ребенок боится упасть и мы вынуждены бегать за ним по дворам и пешеходным дорожкам, удерживая седло и одновременно пытаясь объяснить напуганному малышу, что такое равновесие и как его можно удержать.

Беговел – это то, что навсегда избавит Вас от этой проблемы! Уже на втором году жизни, когда ваш малыш только научился твердо стоять на ногах, он уже готов кататься на беговеле. С самого раннего детства он научиться управлять двухколесным другом, двигаться в нужном ему направлении, держать равновесие и свободно катиться под горку, не боясь его потерять. Вы увидите, с каким удовольствием дети получают жизненно важные навыки – учатся координации, умеют быстро воспринимать и реагировать на изменяющееся вокруг них пространство, развивают мышечную силу ног и учатся контролировать свое тело.
Посадив ребенка за беговел в 2-3 года, уже через год, вам не нужны будут вспомогательные колеса, если вы захотите купить ему велосипед. 
И это абсолютная правда. После покупки беговела сыну понадобилось 3 дня упорных тренировок, чтобы "оседлать" новинку. Я была в шоке! До этого мы пробовали кататься на четырехколесном велосипеде, но, к сожалению, деткам 2-3 лет еще тяжело осознавать, как одновременно держать равновесие и крутить педали. Беговел избавляет вас от излишних объяснений и проблем с позвоночником, малыша не расстраивает, а становится ему верным другом в преодолении препятствий любого рода, замера луж, объезда грязи и т.д. Через месяц после покупки беговела мы участвовали в беговелогонке в Зеленограде и к нашему удивлению заняли призовое место!!! В своем заезде мы приехали первые, а по общему результату заняли 3-е место!!! 
самые маленькие спортсмены на старте
                              

мой чемпион после заезда - на финише!!! хочет еще!
нам выдали сертификат участника, а чуть позже и медаль!
                               
К слову, хочу сказать, что выбор беговелов просто огромный - каждый сможет подобрать то, что нравится его ребенку без проблем. Мы своего малыша сильно не жалели, купили ему достаточно увесистый беговел (учли манеру его езды!!!!), поэтому изначально приучили его к тому, что если он берет беговел, то он за ним и следит всю прогулку - сам вывозит его из дома (не подумайте, у нас есть лифт и прекрасные пандусы), сам на нем катается, если решит поиграть на площадке - паркует его, чтобы никому не мешал, сам возвращается на нем домой. Мама или папа носить его не собираются:) И мы не покупали шлем, я вообще не поняла. зачем он нужен, так как особых трюков, чтобы травмировалась голова, мы не делаем, а вот на первых порах защита для рук и ног не помешала бы. Вот здесь я находила, как мне показалось, практичную и четкую информацию для себя информация про беговел.

Удачных вам поездок,
Люда и Валя

вторник, 17 июня 2014 г.

Птички

    Изучали птичек мы долго! Как-то затянулась у нас эта тема и была разбавлена кучей новых увлечений:) Ну, обо всем по порядку.

Начинали мы, конечно же, с картинок. В этом нам помогла, на мой взгляд, замечательная книга - Тематический словарь в картинках Тематический словарь "Мир животных. Зимующие и перелетные птицы" За основу у нас легли картинки из этого сборника. Мы потом из картинок сделали небольшой альбомчик по перелетным птицам. Теперь точно их не забудем:)


 Скачивали из интернета песни и трели разных птиц и слушали, слушая ту или иную песню, Валя искал изображение этой птички. Смотрели разное видео из youtube о жизни и повадках разных птиц. И конечно же, уже не смогли обойтись без любознательного и интересного Чевостика с его энциклопедией.

Вспоминали. как появляются птички, и строение.
                      

Мы очень много гуляли, наблюдали за разными птичками, подкармливали их. Смотрели и изучали по мере возможностей их домики, кто где живет, почему, как тяжело ему было строить этот домик. Зачем птички строят гнезда? Почему они вернулись к нам сейчас?

Мы выполняли много интересных заданий

Мы много рисовали, лепили, творили...

Гусь разукрашен мозаикой из пластилина



Наш птичий двор! Валя разрисовывал деревянные заготовки. Процесс был долгим с условием подсыхания краски, продумывания оттенков, но он настолько увлек Валю. Силы покинули его на петухе:))) Уже я помогала. 

птички из пластилина

А это птички из рулонов из-под туалетной бумаги. Мы потом продели нитки и повесили их на проходе в Валину комнатку на уровне его головы. Теперь он периодически отправляет их в полет, дуя на них изо всех сил! Перья завораживают!


Мы также учили много стишков, пальчиковых игр, читали много рассказов о птицах и просто о животных. Пытались понять, почему каждая птица ассоциируется с тем или иным образом в литературе. Например, сорока - это всегда щеголиха и болтунья, сплетница. Наблюдали за ней в природе. По басне Крылова "Осел и соловей" сравнивали соловья и петуха. Конечно же, мы рассуждали на детском уровне - кто как одет в природе, как себя ведет, не думаю, что ребенок готов воспринять истинный скрытый смысл всех произведений. Но даже на этом уровне детки 3-ех лет могут делать поразительные выводы:)
Любимая наша пальчиковая игра, которую мы повторяем везде:

Пой-ка, подпевай-ка:
Десять птичек – стайка. (Хлопаем в ладоши)
Эта птичка – соловей, (Поочередно загибаем пальчики на правой руке начиная с мизинца)
Эта птичка – воробей.
Эта птичка – совушка,
Сонная головушка.
Эта птичка – свиристель,
Эта птичка – коростель,
Эта птичка – скворушка, (Поочередно загибаем пальчики на левой руке начиная с мизинца)
Серенькое перышко.
Эта – зяблик.
Эта – стриж.
Эта – развеселый чиж.
Ну, а эта – злой орлан. (Держим большой палец левой руки)
Птички, птички – по домам! (Машем ручками, как крылышками)

А здесь можно выбрать понравившуюся вам Пальчиковые игры

Вот такой птичий месяц у нас получился!

Хорошего вам настроения,
Люда и Валя