вторник, 17 июня 2014 г.

Птички

    Изучали птичек мы долго! Как-то затянулась у нас эта тема и была разбавлена кучей новых увлечений:) Ну, обо всем по порядку.

Начинали мы, конечно же, с картинок. В этом нам помогла, на мой взгляд, замечательная книга - Тематический словарь в картинках Тематический словарь "Мир животных. Зимующие и перелетные птицы" За основу у нас легли картинки из этого сборника. Мы потом из картинок сделали небольшой альбомчик по перелетным птицам. Теперь точно их не забудем:)


 Скачивали из интернета песни и трели разных птиц и слушали, слушая ту или иную песню, Валя искал изображение этой птички. Смотрели разное видео из youtube о жизни и повадках разных птиц. И конечно же, уже не смогли обойтись без любознательного и интересного Чевостика с его энциклопедией.

Вспоминали. как появляются птички, и строение.
                      

Мы очень много гуляли, наблюдали за разными птичками, подкармливали их. Смотрели и изучали по мере возможностей их домики, кто где живет, почему, как тяжело ему было строить этот домик. Зачем птички строят гнезда? Почему они вернулись к нам сейчас?

Мы выполняли много интересных заданий

Мы много рисовали, лепили, творили...

Гусь разукрашен мозаикой из пластилина



Наш птичий двор! Валя разрисовывал деревянные заготовки. Процесс был долгим с условием подсыхания краски, продумывания оттенков, но он настолько увлек Валю. Силы покинули его на петухе:))) Уже я помогала. 

птички из пластилина

А это птички из рулонов из-под туалетной бумаги. Мы потом продели нитки и повесили их на проходе в Валину комнатку на уровне его головы. Теперь он периодически отправляет их в полет, дуя на них изо всех сил! Перья завораживают!


Мы также учили много стишков, пальчиковых игр, читали много рассказов о птицах и просто о животных. Пытались понять, почему каждая птица ассоциируется с тем или иным образом в литературе. Например, сорока - это всегда щеголиха и болтунья, сплетница. Наблюдали за ней в природе. По басне Крылова "Осел и соловей" сравнивали соловья и петуха. Конечно же, мы рассуждали на детском уровне - кто как одет в природе, как себя ведет, не думаю, что ребенок готов воспринять истинный скрытый смысл всех произведений. Но даже на этом уровне детки 3-ех лет могут делать поразительные выводы:)
Любимая наша пальчиковая игра, которую мы повторяем везде:

Пой-ка, подпевай-ка:
Десять птичек – стайка. (Хлопаем в ладоши)
Эта птичка – соловей, (Поочередно загибаем пальчики на правой руке начиная с мизинца)
Эта птичка – воробей.
Эта птичка – совушка,
Сонная головушка.
Эта птичка – свиристель,
Эта птичка – коростель,
Эта птичка – скворушка, (Поочередно загибаем пальчики на левой руке начиная с мизинца)
Серенькое перышко.
Эта – зяблик.
Эта – стриж.
Эта – развеселый чиж.
Ну, а эта – злой орлан. (Держим большой палец левой руки)
Птички, птички – по домам! (Машем ручками, как крылышками)

А здесь можно выбрать понравившуюся вам Пальчиковые игры

Вот такой птичий месяц у нас получился!

Хорошего вам настроения,
Люда и Валя


понедельник, 19 мая 2014 г.

Обзор книг

   Хочу немного рассказать о книгах, которые мы приобрели достаточно давно, и они, к моему удивлению, пользуются огромной популярностью у ребенка.
Симон, Буэ - Жизнь города обложка книги
книга в лабиринте

   Книга "Жизнь города" - это небольшая энциклопедия о том, как развивались города, как обустроен современный город. Книга позволяет совершать исторические путешествия по эпохам: первобытные времена, средневековье и т.д., по ней можно изучать разные профессии, совершать путешествия в современные города и любоваться их достопримечательностями... Интересно узнать, как в дома попадает вода, электричество, как устроен банк, магазин.
Сама книга не очень большая, чуть более формата А5, твердая обложка, цветные иллюстрации. Текста мало, но все понятно и по иллюстрациям. Малыш сам начинает вам помогать строить рассказ! Мы иногда используем ее и в виде искалки для развития внимания - например, на картинках в магазине прошу найти лоток с бананами.
Мы ее часто берем с собой в машину в дальнюю дорогу. Мне кажется, эта книга будет Вале еще ооочень долго служить!

Наш хит.
Рони Орен - Секреты пластилина обложка книги
книга в лабиринте

   Честно говоря, не очень люблю разрекламированные книги, но и сама, как видите, не прошла мимо нее. Не нашла что-то похожего. Очень долгое время хотелось перейти с сыном в лепке на новый уровень, у самой воображения не хватало, а эта книга позволяет посмотреть поэтапное создание шедевров из пластилина, плюс знакомит с маленькими, но очень удобными секретиками. Каково же было мое удивление, когда у сына эта книга стала ассоциироваться не только с играми с пластилином (мы честно лепили), но и стала для него вдохновением на создание рассказов, историй по картинкам. Картинки здесь действительно очень удачные, и Валя придумывал целые истории про слонов, которые игрались в фонтаны, про медведей, ворующих у пчел мед и которым срочно нужно спасаться от их укусов... Мы не засыпали, пока не посмотрели самые любимые картинки.

  Ну и бессменным лидером в количестве, в любви ребенка и в моей признательности в качестве помощников являются книги с заданиями Земцовой.
Ольга Земцова - Тесты для детей 3-4 лет обложка книги
книги Земцовой в лабиринте

 Книги с заданиями разного типа (рисовать, на внимание, память, с наклейками и т.д.) для разных возрастов. Эти книги - мои спасатели в очереди, когда я устаю, в машине, дома, везде и всегда!. Задания по сложности разные - есть очень простые, которые он щелкает как семечки, тем самым повышая свой интерес и уверенность в себе, есть сложные, которые не поддаются с первого раза. Занимаясь с Валей по этим книгам, я не ставлю своей целью поднатаскать его на разного рода заданиях. Нет, скорее, они у Вали ассоциируются со своеобразным отдыхом, легкой разминкой для мозгов. Из плюсов - стала замечать, что Валя стал более внимательный, более собранный в жизни. Некоторые блоки включают в себя задания по сказкам: мы узнаем героев, вспоминаем сюжет, а если забыли, то Валя тут же бросается к полке с книгами за нужной книгой и откладывает ее на чтение перед сном.
Да или нет?/розовая обложка книги
книга в лабиринте
 Приобрели мы и одну из книг серии "Да или нет? 125 удивительных фактов". Из этой серии есть и другие книги, они разные по цвету и разные по уровню сложности, как мне показалось, розовая - самая легкая по уровню сложности. Книга представляет из себя 125 вопросов из разных сфер жизни, в самом конце даны ответы в виде да или нет. Собственно, само название это диктует. Книга, конечно, рассчитана на детей более старшего возраста, для Вали приходится подбирать вопросы, но мы частенько обсуждаем просто картинки - они с юмористическим оттенком и представлены на каждый вопрос. Все же я считаю минусом, что книга не дает возможности более развернутого ответа, некоторые вопросы этого требуют, а не всегда бывает сподручно заглянуть в справочник или в интернет. Но в качестве "путеводителя" по общему развитию вполне приемлемо.

Надеюсь, вам пригодятся наши рецензии.
С пожеланиями хорошего чтения,
Люда и Валя

среда, 7 мая 2014 г.

Сенсорные карточки

   Вот уже неделю перед сном мы неустанно играем, изучаем наш новый самодельный набор сенсорных карточек.


  Как вы видите, материалы использовались самые разные, но и это далеко не предел фантазии. В связи с таким ошеломительным успехом их у моего сына буду создавать и дальше новые. Карточки парные, т.е. у каждой из них есть свой брат-близнец:)) Вторую карточку я Вале просто даю потрогать, не показывая ее, а он по ощущениям ищет ей пару. 
   Когда Валюша был маленький, у меня была коробочка с разными материалами, которые я просто давала ему щупать, играть, называя виды ткани. Сейчас, когда ему попадается такая же ткань по составу, он ее сам узнает:))
   Многие могут подумать, что такие игры, в основном, интересны и полезны совсем малышам. Я тоже так думала, но все решила предложить сынуле познакомиться с карточками. А недавно в одной из детских программ в качестве гостьи была приглашена педагог дошколят, которая утверждала, что подобными занятиями на развитие сенсорики нужно заниматься с детишками до 7 лет точно. Это очень хорошо помогает снять напряжение, развивает все нервные окончания на ручках. Деткам очень полезно иметь возможность  работать с разными фактурами. 
   Карточки мы делали из плотного картона обычной коробки из-под сока, размер карточек 10х7 см, а затем приклеивали на Момент разные ткани.

Удачи вам,
Люда и Валя

среда, 30 апреля 2014 г.

А мы снова играем...

   Без игр, как говорится, ни туда, ни сюда!!! Вот и мы все играем и играем.

   Мы увлеклись цифрами: запоминаем их графическое написание. Цифры нас окружают повсюду: магнитные на холодильнике, я делала просто плакат с ними, номера квартир, домов, машин..., но почему-то Валя не особо проявлял к ним интерес. А тут я сделала карточки с цифрами: от какого-то старого мягкого конструктора у нас остались цифры, и я просто наклеила их на картон. Получились карточки а ля Монтессори. Вале очень нравится их трогать (при этом я стараюсь  сразу направлять его пальчики в направлении написания этой цифры - готовим руку к письму), называть их. Мы уже запомнили большую часть и это при том, что занимаемся мы по ним не каждый вечер.

  Что касается нашей следующей игры на развитие осязания - вы можете сказать, что мы уже выросли из нее. Возможно, но Вале она очень нравится, буду брать другие фактуры и материалы. Да и вообще мне кажется, что такие игры будут интересны не только малышам, но и дошкольникам, школьникам и даже взрослым!!!

    На внутреннюю сторону обычных пластмассовых крышек из под молока я приклеила разные отрезки материалов - попарно. Сначала мы просто с Валей трогали эти фактуры, запоминали их, называли. А потом я ему давала потрогать на ощупь внешней стороной к нему ткань внутри и определить ей пару. 
  Сначала у него не все получалось, но потом пальчики уже усвоили всю информацию и он без проблем подбирал пары. 

   Из наших важных достижений - мы уже подолгу можем работать с маленьким пинцетом. Раньше терпения не хватал,о и Валя принимался за дело руками. Никак не могла я найти большой пинцет, а может, и плохо искала:))) На днях предложила малышу с помощью пинцета перенести макароны из одной чашечки в другую - полнейшая тишина в течение 20 минут:))) Завтра попробуем поработать с фасолью.


Вот такие вот у нас будни! А у вас?
Люда и Валя

четверг, 24 апреля 2014 г.

искалка

  Замечательная игра, которая даст маме возможность закончить готовку,  а малышу развить внимание!!! Мы ее называем "искалкой".

Очень удобный формат - распечатал, взял с собой в дорогу, оставил экземпляр на кухне и в другой комнате. Мне также нравится, что картинки черно-белые - не отвлекают чрезмерно внимание ребенка, как это бывает с цветными картинками. Мы сегодня нашли всех птичек, обезьянку, но кошек почему-то так и не нашли:))) А вы их видите?

P.S. Мы в поисках подобных картинок! Если найдете еще, поделитесь и с нами:)))
Люда и Валя

вторник, 22 апреля 2014 г.

Посещение Лунариума

   На днях нам удалось отправиться в замечательный музей Лунариум при Планетарии.







   На сам Планетарий мы пока и не думали замахиваться, ребенок слишком мал, а вот попробовать посетить интерактивный музей Лунариум решились – ведь весь его смысл в том, что с наукой ты на короткой ноге, точнее, руке, ведь трогать можно все, можно много раз и подолгуJ
С первых же минут восхищает сам гардероб, он очень большой, вешалки располагаются витиевато, которые напоминают чем-то железную дорогу, расположенную в двух плоскостях высоко под потолком и внизу. Они запускаются с помощью волшебной кнопочки гардеробщицы!  Валя решил, что вешалки – это космическая ракета, которую тетя запускает по небу.

   Музей рассчитан на деток чуть постарше, лет с 4-5. Но и мы нашли кое-что по душе. Конечно, мы не прошли мимо запуска водородной ракеты,  бутылки. Это имело особый успех у Вали, мы даже вместе вели отсчет от 10 до громогласного Пуск! Мы запускали торнадо, создавали вихрь, проверяли гравитационную силу, любовались полетом планет вокруг Солнца, вместе с  экскурсоводом запускали маятник Земли, прослушивали будто мы врачи нашу планету, пускали предметы в черную дыру, управляли дистанционно космическим аппаратом, который поднимал с планеты камни, а еще мы узнали, сколько будем весить  на разных планетах – на Марсе мы были бы просто гигантами!!!! И еще много-много всего нового и интересного для нас.

   Мы с мужем не отставали от Вали в увлеченности теми или иными процессами, происходящими в природе с помощью человека. Сказать, что ребенок осваивал все именно с точки зрения осознания астрономии я не могу априори. НО!!! Над некоторыми экспонатами он застывал на долгие минуты и мог снова повторять и повторять запуск того или иного эксперимента – он наблюдал, сам создавал действия, менял их, проверял эффект и делал для себя выводы!!! А еще мы очень много бегали, громко разговаривали и никто нам ничего не сказал! То, что нужно для прогулок по музею с таким малышом. Экскурсоводы в музее очень дружелюбные, приветливые, они сами всегда помогают объяснить то или иное действие, помогают в проведении эксперимента и вообще чувствуется, что они любят свою работу. И это несмотря на то, что мы пришли в музей под закрытие, после трудового рабочего дня.


   Мы в музее провели около 2-ух часов, и ребенок со слезами оттуда уходил.

   Я уверена, что мы еще немного подрастем, и обязательно посетим его еще много раз, ведь администрация Планетария создает для детей и взрослых очень много интересных программ изучения космоса и явлений природы, происходящих на Земле, совершенствует свой сервис – делает посещение музея более доступным и увлекательным!

Воодушевленные космосом,

Люда и Валя

пятница, 18 апреля 2014 г.

Как отпраздновать Пасху с ребенком?

     Конечно же, когда речь идет о праздничном мероприятии вместе с детьми, то мы сразу же отодвигаем в сторону скучные, а может, и нескучные, посиделки, и сразу же продумываем список игр и развлечений, которые можно предложить нашим незатихающим моторчикам. Как же сделать так, чтобы этот светлый день ассоциировался у ребенка с чем-то радостным, праздничным и светлым. 


    За несколько дней до Пасхи, а можно и с началом самого праздника почитать вместе с ребенком адаптированную для него Библию в картинках. Самое важное и самое главное событие праздника Пасхи - это посещение торжественной церковной службы и освящение пасхальное еды: куличей, крашеных яиц, вина. 
    Еду можно освятить и накануне праздника, в субботу. И, разумеется, надо сходить в храм в сам праздник Пасхи: поставить свечку, подать нищим монетку или куличик, а по возвращению из церкви накрыть праздничный стол. Украсить его заготовленными поделками, позвать в гости бабушек дедушек, и будет здорово, если вечером к вам придут друзья с ребятишками, ведь тогда можно поиграть в веселые пасхальные игры!

Битье крашеных яиц.
Яйцо берут в руки тупым либо острым концом от себя и ударяют им о яйцо соперника. Выигрывает тот, чье яичко останется целым.

Катание «крашенок».
Для этой игры вам понадобиться желобок, который нужно установить с наклоном. Лучше всего деревянный желобок, но можно сделать его из толстого картона или блоков крупного пластикового конструктора. Освободите на полу ровное пространство. Установите желобок, с которого вы будете запускать яйца. На пути яйца разложите маленькие игрушки и сувениры. Играющие по очереди катят яйцо по желобу и забирают себе игрушку, с которой сталкивается их яйцо.

Найди яйцо!
Заранее спрячьте декоративные или шоколадные яйца по всей квартире. Предложите детям найти и собрать спрятанные яйца. Побеждает тот, кто соберет больше яиц. Если детей много, можно поделить их на команды. Если же малыш один, пусть посоревнуется с папой или просто спрячьте сюрприз и помогите крохе найти его. А чтобы малышу было еще интереснее участвовать в поиске, можно одеться Пасхальным зайчиком и попросить своего маленького друга помочь найти все крашенки.

Катание яиц.
 Два игрока садятся напротив друг друга, и катят яйца. Яйца должны столкнуться. Чье яйцо разобьется, тот и проиграл.

Раскрути яйцо.

Игроки располагаются за столом и одновременно раскручивают яйца. Чье яйцо будет крутиться больше остальных, тот и победил. 

Вот из таких игр и мы выберем себе развлечения.

Светлой вам Пасхи,
Люда и Валя