За своим ребенком я уже давно заметила, что покупные игрушки у него вызывают сильный, но непродолжительный интерес: мы можем играть с новой игрушкой дня 3, но потом интерес к ней резко падает, какие бы игры мы ни придумывали, интерес поддержать тяжело, приходится убирать ее подальше на месяц-другой... Другое дело самодельные игрушки -тренажеры, особенно если сын участвовал в их создании или хотя бы смотрел за процессом.
В них мы играем долго, с интересом практически неугасающим. Убирать их приходится с глаз долой, в основном, потому что они уже пришли в негодность - ребенок просто затаскал или сломал. Вот даже взять вот эту улитку
Это мой один из первых опытов лепки из соленого теста такой объемной игрушки и, надо сказать, не очень удачный. Делалась она для изучения потешек на английском и французском языках. Валя ее раскрашивал сам, мелкие детали я. Малыш ее поселил на своем столике, она теперь кушает вместе с Валей (он ей выделил маленькую тарелочку), участвует с нами в играх и, что главное для меня, малыш рассказывает уже стишки на английском, задействуя ее.
Вот наш самый простейший и любимый тренажер - откручиваем и закручиваем крышки.
Как видите, ничего особенного, а интерес к ней не угасает больше 2-ух месяцев. Пару раз пришлось поменять бутылки на новые. Теперь без проблем открываем любые бутылки, да вообще все, что с крышкой:)))
В них мы играем долго, с интересом практически неугасающим. Убирать их приходится с глаз долой, в основном, потому что они уже пришли в негодность - ребенок просто затаскал или сломал. Вот даже взять вот эту улитку
Это мой один из первых опытов лепки из соленого теста такой объемной игрушки и, надо сказать, не очень удачный. Делалась она для изучения потешек на английском и французском языках. Валя ее раскрашивал сам, мелкие детали я. Малыш ее поселил на своем столике, она теперь кушает вместе с Валей (он ей выделил маленькую тарелочку), участвует с нами в играх и, что главное для меня, малыш рассказывает уже стишки на английском, задействуя ее.
Вот наш самый простейший и любимый тренажер - откручиваем и закручиваем крышки.
Наш тренажер пальчиков - игры с прищепками. К сожалению, этот тренажер не так долго у нас популярен. Меняем почаще картинки: делаем солнцу лучики, морковке - листики, цветочку - лепестки. Своей очереди ждут еще ежик, зайка, домик, на что фантазии хватит. Учит не только одевать и снимать прищепки, но и работать двумя руками - одной рукой пробуем держать сами. Советую распечатывать на картоне и ламинировать, так дольше сохраняются, меньше рвутся и не пачкаются.
Наш новый опыт, пока с осторожностью вводим, но пользуется популярностью - учим запахи.
В бутылечки из-под лекарств добавила на данный момент корки апельсиновой кожуры, корицу, горошки перца. Если у вас нет аллергии, можно и ватку смочить в аромамасле, но совсем чуть-чуть, не переборщить. У нас пока мало тары, но смысл таков, что ребенок должен развивать и обонятельную сторону натуры. В методике Монтессори это хорошо описывается. Мы сначала на протяжении 2-3 дней запоминаем запахи, потом я даю ребенку картинки с изображением того, что дают эти запахи и лишние картинки, малыш должен правильно определить данные ему запахи. Лучше, если запахов будет больше, но пока как есть.
Еще один, пока относительно новый тренажер для нас, одеваем резиночки на трубочки. Кажется, что это очень легко, но первые два дня мой ребенок так сопел над этим простейшим сооружением:))) Пальчики учатся работать согласованно, мы пока не догадались, что резиночки можно растягивать...
Это заготовка на сегодня - продолжить в той же последовательности.
Удачи вам,
Люда и Валя
Комментариев нет:
Отправить комментарий